?

Log in

No account? Create an account

August 2018

S M T W T F S
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 

Tags

Powered by LiveJournal.com

July 8th, 2010

Где в Москве или Обнинске можно заказать машинную вышивку на одежде?

кто подскажет?

Картины одного художника.... Так, приглянулось

Люблю картины фотореалистичного стиля

Александр Владимирович Селиверстов
http://www.perfectart.ru/user/galery.html?id=312

Поучительная история для банков

НЕМОЁ: http://webmoney.pro/2010/05/21/prosto_history/

Во время командировки в регион столкнулся с весьма любопытным казусом.
Оказалось, что нигде в наших российских законах не написано, что документы должны составляться на бумаге, а не на любых других материалах. Вот и смеялся весь город над конфликтом некоего предпринимателя с банком. Что именно они не поделили, лично я не вслушивался. Говорили о каких-то несправедливых комиссионных платежах, о какой-то плате за обслуживание счета… Но это материи тонкие и юридические. Достоверно же известно вот что.

Когда предприниматель (далее – П) обратился для разрешения конфликта в банк, ехидные работники банка заявили: “Пишите претензию, мы ее будем 60 дней рассматривать и потом все равно откажем”. П удалился из офиса, бросив на прощание: “Сами напросились”. Банкиры не учли, что П является монополистом в деле поставки тесаного камня для памятников, фундаментов и прочего. Вот П и выставил банку требуемую претензию. Тихим воскресным вечером на тяжелом грузовике претензию провезли по городу. Возле запертого офиса банка претензия была бережно выгружена двумя тяжелыми кранами и установлена на крылечке. А утром оказалось, что претензия немножко мешает работникам банка попасть в офис. Хотя вообще-то претензия была весьма скромной. Строгая плита серого гранита, массой каких-то 12 тонн. На плите по всей форме была выбита претензия к банку.
Со всеми реквизитами, включая адрес П для ответа.

Разумеется, банк не оставил дело так. Оставшиеся без офиса работники банка вызвали милицию. Внимательно изучив претензию, милиционеры пояснили, что тут нет никакого преступления, а налицо гражданско-правовые отношения. После чего посоветовали банку решать вопрос с П в суде общей юрисдикции и уехали восвояси. А претензия осталась. Банк попытался самостоятельно убрать претензию. Увы, П оказался единственным счастливым владельцем многоосного трейлера и соответствующей техники. А без трейлера вывезти претензию не представлялось возможным. Банкиры вызвали трактор и собрались зацепить претензию тросом и столкнуть хотя бы с крыльца на улицу. Претензионную работу остановили кстати проезжавшие милиционеры, пояснившие, что захламлять проезжую часть претензиями нельзя. Бедным работникам банка пришлось проникать на рабочее место через окна. Клиенты банка вежливо отказались и предпочли пойти в другие банки.

На следующий день судья районного суда, выслушав жалобу банка, отказалась в порядке обеспечительной меры требовать от П аннулировать претензию. Более того, выяснилось, что банк не имеет права отвергнуть претензию по мотивам использования небумажных материалов, а должен переместить её в архив и рассмотреть в соответствии с собственным порядком. В результате на третий день нанятая банком бригада рабочих с отбойными молотками все-таки раздробила претензию до перевозимых размеров. И в тот же день П позвонил в банк и вежливо поинтересовался результатами рассмотрения претензии. Услышав обещание П в случае проволочек выставить новую претензию, уже на трех страницах, банк предпочел не доводить до этого и срочно отменил для П все комиссии. Так что досудебное урегулирование – очень эффективная мера!

Александр Хакимов о разуме и сознании

Сознание – самый важный аспект нашей жизни, поэтому его важно изучить. Сознание означает «Я»,поэтому, когда мы говорим «свое сознание»,то это не совсем точное выражение, потому что сознание не может быть свое или мое, сознание – это Я. Сейчас наша жизнь устроена так, что сознание не изучается, моральные качества человека не очень принимаются в расчет, когда он занимается какой-то деятельностью. Это кажется не самым важным, важно, чтобы он выполнял свой профессиональный долг. Если он может зарабатывать деньги - он ценный человек. Но его моральные качества на другом плане, на втором. Так мы можем наблюдать многоплановость сознания, или как мы назовем здесь – его уровни. Разберем более подробно разные уровни сознания.

Самый нижний уровень сознания – платформа чувств. Это означает, что мы опираемся на органы восприятия, строим свою жизнь на том, что мы видим, слышим, обоняем, чувствуем на вкус. Но веды утверждают, что этот уровень восприятия несовершенный. И на самом деле, наши органы чувств работают лишь в небольшом диапазоне. Например, если в этой аудитории будет очень много света, мы ничего не увидим, мы ослепнем. Если будет очень темно, мы тоже ничего не увидим. То же самое со слухом, со вкусом и другими органами чувств. Наше восприятие ограничено каким-то диапазоном. Это означает, что платформа чувственного восприятия не дает нам полной информации об окружающем мире.

Поэтому есть еще другая, более высокая платформа ума. Ум воспринимает информацию чувств и может одновременно оперировать ею. И еще он может информацию, полученную от чувств, каким-то образом комбинировать, синтезировать, размышлять над ней, компоновать. Это называется логическим мышлением. Другими словами - это анализ и воображение. Такой способ понимания мира: я не вижу, но я могу догадаться о чем-то. Солнце выглядит с монету. Это мое восприятие, но поскольку я понимаю, что до него очень большое расстояние, то мне нужно понять, каковы размеры солнца каким-то другим способом. Сначала надо определить, на каком же оно расстоянии, и потом уже вычислять, какого оно размера. Это уже синтез чувств и ума.

Или еще такой пример. Кто-то может сказать, понаблюдав за луной, что там жизни нет. Почему нет жизни? Потому что там нет воздуха, нет воды, которая мне нужна. И поскольку я не могу жить в тех условиях, значит, жизни там нет. Так думают некоторые ученые. А вот для других форм жизни там есть условия. Есть закон относительности. Такой бывает обман. Я соизмеряю все со своими чувствами, умом, физиологией, своей природой – и так понимаю мир. Женщина понимает мир, как женщина. Мужчина понимает мир, как мужчина. Ребенок, как ребенок. Все воспринимают по-разному. Есть разные типы чувств, типы ума.

Но есть платформа еще выше этого: платформа разума. Это платформа практического знания. Но нужен эксперимент. Любой ученый это знает. Нужно практическое подтверждение догадок, мыслей и восприятия. Если работает на практике, значит это вполне научно. Если нет, значит – нет. Это платформа разума: обязательно и необходимо практическое доказательство.

Итак, мы видим три уровня сознания. Как они взаимодействуют? Разум принимает правильное решение. Почему правильное? Потому что подтверждается практически. Критерий истины – практика. Но посмотрите внимательно, что происходит. Например, реклама сигарет. Человек курит. Чувства привлекаются рекламой. Ум создает какую-то иллюзии: может быть это романтика, может ощущение свободы. Сигареты «Мальборо», на упаковке ковбой в шляпе, таинственный на фоне прерии. Все это выглядит заманчиво, все связано с названием этой сигареты, с ее видом, ароматизацией, с упаковкой, дизайном. Это очень привлекает, мы ощущаем себя современными людьми. И вот этот дурман – вдохновение, что-то приятное для чувств. Но при этом любому человеку понятно, что курение вредит здоровью. Пока разум не развит достаточно сильно, человек не сможет принять правильное решение, хотя и знает, что хорошо, что плохо. Поэтому надо судить о человеке не по тому, что он говорит на уроке, и как он отвечает, а по тому, как он живет. Не по тому, что он запомнил наизусть, выучил, логически записал, ответил на пять баллов… Смотрите на его образ жизни. Это и будет главный критерий его личности, его уровня сознания.

Уровень сознания определяется по желаниям, по цели. Для кого-то цель жизни – просто поесть хорошо. Это называется на санскрите ана-майа, самый низший уровень сознания. «Майа» означает энергия, «ана» означает пища. Любое живое существо зависит от пищи, без пищи мы не можем существовать и продолжать свою деятельность. Следующая платформа – прана-майа. Это осознание выше. Здесь уже больше разума. «Прана» означает жизненная сила, здоровье. Понятно, если нет здоровья, то я не переварю пищу, даже не ничего не заработаю, потому что сил у меня не будет. Человек понимает: значит, я завишу не только от пищи, а, скорее всего, больше от здоровья.

Выше этого существует уровень мана-майа. «Манас» означает ум, мыслительные процессы. Если мы достигли этого уровня, то имеет автоматически и здоровье, и пищу. Если правильно мыслим. Современная психология приходит к этому выводу. Веды утверждают это давно. Правильное мышление освобождает человека от ненужных, негативных мыслей. Правильное мышление – это позитивный ум, который приносит энергию радости. Современная медицина тоже говорит, что основная причина заболевания – это стрессы. От чего происходят психические стрессы? Что об этом говорится в Ведах? Неудовлетворенное вожделение порождает гнев. Гнев затмевает память и человек деградирует. Мы проведем эксперимент. Комната и маленький столик, в форме куба, на котором лежит апельсин, который находится под электрическим напряжением. Подопытный – шимпанзе. Открывается дверь. Запускается шимпанзе, который сразу подходит к столику и берет апельсин. Берет его одной рукой. Получает удар тока. Откидывается в сторону и думает. Ему это не нравиться. Он берет другой рукой. Снова удар. Он отскакивает, начинает скалиться и бросаться четырьмя. Удар… Эксперимент продолжается три дня. Шимпанзе продолжает свои попытки, потому, что очень хочет апельсин, а взять не может. Хочет – не может. Хочет – не может. Неудовлетворенное желание. Через три дня диагноз – шизофрения. Научный факт. Еще один пример. Ловушка для шимпанзе удивительно примитивна: берете ящик, делаете дырку, достаточную для того, чтобы шимпанзе просунул туда руку. Внутри – апельсин. Обратно с апельсином его рука не выйдет. Вот и вся ловушка. Видите, какая сила желания? Это сила ума. И вот представьте, например, нет денег, а мы хотим купить одежду, джинсы. Хотим а денег нет. И что происходит? Мы раздражаемся, начинаем чувствовать, что жизнь плоха. Почему все так не справедливо? Ум наполняется негативными мыслями, мы забываем, кто мы, что мы цивилизованные люди. Чтобы добыть деньги, мы начинаем воровать, обманывать или критиковать кого-то. Отсюда еще большее раздражение, переходящее в неудовлетворение, стресс, в конце концов, болезнь. Сейчас современная наука знает, что если вы всегда гневаетесь или вы наспех, не сосредоточенно едите, то у вас будет гастрит или язва. Это уровень мана-майи. Если мы правильно мыслим, мы будет на 90% здоровы, так как есть еще две причины болезни: нечистота и неправильное питание. Но главное это состояние ума.

Мы правильно мыслим, если наше мышление, наша философия не порождает соперничества, насилия в этом мире. Нужно иметь такую жизненную философию, которая не спровоцировала бы нас на насилие, на конкуренцию, на борьбу. Потому что это все изнашивает человека, делает его больным, разрушенным психически. К сорока годам он не способен поддерживать свое физическое тело.

Это три уровня сознания. Мы видим, что в любой материальной цивилизации эти три платформы должны обязательно существовать. Без них невозможно что-либо построить. Это называется материально-экономическая база. Ана-майа: обеспечение людей всем необходимым для жизни – пищей, одеждой, кровом. Следующий, прана-майа: здравоохранение и медицина, оборона и боевые искусства, экстрасенсорные способности. Это уровень поддержания безопасности тела. И мана-майа – идеология, которая нужна для того, чтобы объединить общество. Если не будет идеологии, общество будет разделено на части, на разные партии. Если нет идеологии, будет много противоречий, антагонизма. Вывод: в любом государстве нужна единая идея, потом к этому добавляется защита общества и поддержание жизненных функций. Все.

 Но в Ведах говорится еще о двух платформах, которые не изучаются в современной философии. Об этом мы расскажем сегодня. Следующая платформа – вигьяна-майа. Это двухсложное слово – «ви» и «гьяна». «Гьяна» означает знание. «Вигьяна» означает практикуемое знание. Это знание на уровне разума. Например, я знаю, что курить плохо. Откуда вы знаете, что я знаю? Потому что я не курю. Если я стою с сигаретой, ноя знаю, что курить плохо – знания нет. Есть информация, гьяна, но она не усвоена, не осознана, не осмыслена. «Ви» означает, что знание осмыслено на практическом уровне, что человек может применить его, действовать на этом уровне. Вигьяна-майа автоматически включает в себя мана-майю, прана-майю и ана-майю. То есть, достаточно реализовать знание на практике, и вы получаете возможности, способности всех четырех уровней сознания: способность работать, мыслить, исполнять свои желания, излагать логически свои мысли, способность убеждать других людей, достигать цели. На этом уровне сознания в полной степени проявляются два качества – мудрость и любовь. Они связаны между собой. Одно без другого не существует. Что говорится об этом в ведах? Человек, который обладает в полной степени мудростью и любовью, достигнет любых желаний и целей. Все, что нужно дать каждому – это мудрость и любовь. Все остальное человек сделает сам, не нужно строить общество, которое выполняло бы его желания. Он сам достигает своих целей при любых обстоятельствах. В нем существует самоорганизующая энергия, поэтому, где бы он ни был, вокруг него всегда будет хороший коллектив, всегда будет много друзей, сотрудников, всегда будет много друзей, сотрудников и все будут прекрасно его понимать. Он будет заботиться о благе многих и многих людей. Конечно же, ему будут помогать в этом. Мудрость и любовь – естественные качества лидера. Это описание вигьяна-майа.

Итак, осталась последняя платформа – ананда-майа. Ананда-майа – это то, что мы все с вами хотим больше всего на свете. Ради этого мы с вами живем, ради этого мы что-то делаем, ради этого мы обзаводимся семьей, ради этого мы разводимся с семьей, ради этого мы дружим, ради этого мы убиваем и обманываем. Все делаем ради того, чтобы достичь этого уровня. Настолько он притягателен. Ради этого мы можем пожертвовать чем угодно, всем, что было перечислено ранее. Что же такое Ананда-майа? Это энергия безграничного счастья, энергия любви, к которой стремиться любое живое существо и естественным образом подчиняется ей. Победить любовью вы можете кого угодно, любое живое существо. Любовь – это не сантименты, не удовлетворение чувств. Например, дать понюхать какой-то запах, показать какую-то привлекательную форму. Нет, это не то. Любовь – это самоорганизующая энергия. Человеку не нужно другой науки. Нужно только обрести этот уровень, который включает в себя все предыдущие: и правильное поведение, и правильное мышление, и здоровье, и способность самостоятельно, независимо жить в этом мире. Ананда-майа – означает полное, безграничное счастье внутри, в сердце человека. Веды говорят, что это наша природа. Мы и есть частичка Ананды, поэтому мы ее ищем. В Ведах дается два названия живого существа. Одно название джива - живой. Любое живое существо - джива. Муха, береза на улице, собака, человек - все это дживы. Жизнь - это то, что нас объединяет. Другое название живого существа - Пуруша, тот, кто ищет счастье, наслаждение. Оно только ради этого и живет. Собаки бегают, птицы летают, деревья растут, люди активно действуют только для того, чтобы найти свое счастье. Нам говорят, что мы должны окончить школу, потом получить высшее образование, затем приступить к какой-либо деятельности, затем сделать карьеру. Таким образом, мы исполним все свои желания: получим деньги, положение, у нас будет семья, дети. Это будет счастье.

Расскажу историю. Один человек лежал под раскидистым фруктовым деревом и ничего не делал. А другой человек ездил по дороге, которая проходила рядом с этим местом. Он торговал. В одно место, туда - воз товаров, обратно - деньги. Целый год он так ездил и видел одно и то же, что какой-то человек лежит под деревом и ничего не делает. Он завидовал и злился: «Вот, бездельник какой! Я тут работаю, а он ничего не делает. Яблоки ест все».Однажды он не выдержал и говорит:

- Ну что ты тут лежишь? Я целый год езжу, а ты тут лежишь и ничего не делаешь. Кто ты такой, вообще? Ты хоть что-то можешь делать?

- А что делать? - спрашивает человек.

- Да хоть что! Смотри, над твоей головой столько фруктов. Собери, иди на рынок и продай.

- И что потом?

- Деньги получишь.

- А потом то, что?

- На эти деньги купишь товар, продашь еще раз. Будет больше денег.

- Ну, а потом что?

- Потом еще больше денег.

- Ну, а потом, потом?

- Потом дом построишь. У тебя будет свой дом.

- А потом что?

- А потом купишь мебель, машину. Женишься. Дети будут.

- А потом, что? - спросил человек.

- Потом будешь лежать на диване и ничего не делать.

- Так я и сейчас ничего не делаю! Зачем мне все это делать, если я и сейчас ничего не делаю?

Если цель жизни - просто ничего не делать, если счастье в этом, то я могу уже прямо сейчас ничего не делать. Зачем тогда все эти старания? Какой смысл всей этой деятельности?

Понятно, что смысл жизни в том, чтобы обрести ананду, счастье. И эта энергия счастья естественно привлекает к человеку все остальные энергии.

 

Александр Хакимов,

www.razum.kz

</lj-embed>

уровни сознания
из цикла передач - Самоосознание
в гостях: Чайтанья Чандра Чаран (Александр Геннадьевич Хакимов)
скачать:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?p=12200584

Семинар в Москве:

Александр Хакимов. Уровни сознания 1
Александр Хакимов. Уровни сознания 2
Александр Хакимов. Уровни сознания 3
Александр Хакимов. Уровни сознания 4
Александр Хакимов. Уровни сознания 5
Александр Хакимов. Уровни сознания 6
Александр Хакимов. Уровни сознания 7
Александр Хакимов. Уровни сознания 8

О воспитании детей - ведический подход. Хакимов А.

Четыре фактора влияют на сознание ребенка:
1. Неисполненные желания с прошлой жизни.

2. Благочестивая или неблагочестивая деятельность в
прошлой жизни.

3. Сознание родителей в момент зачатия.

4. Звуки, которые слышит ребенок во чреве матери.

От этих факторов зависит, насколько ребенок поддается хорошему воспитанию или дурным влияниям. Брахманы способны думать о Боге даже в момент зачатия и это гарантирует возвышенного ребенка.
С самого детства ребенок учится принимать авторитет старших. Первый авторитет — мать, затем, когда ребенок подрастает, поднимается на ноги, он начинает видеть, что мать подчиняется отцу. Значит авторитете отца выше. Он видит положение отца через мать. Потом через отца он видит авторитет духовных учителей и так приходит к Богу — высшему авторитету. Но если муж и жена равны, они сражаются, нет одного авторитета, то ребенок сбивается с толку, не знает кого слушать и будет думать, что нужно просто иметь свое мнение. Однако так он попадает под власть инстинктов — материальных желаний.
Тенденция родителей — ругать своих детей. Если дети будут расти в атмосфере неудачников, то, став взрослыми, отвергнут сознание Кришны.
Родители должны вдохновлять своих детей быть успешными во всем!
Для этого существует семь способов:
1. Относитесь к детям с уважением. Тогда они будут чувствовать себя лучше. Шрила Прабхупада вел себя со своими учениками так, как будто они уже стали зрелыми. Так духовный учитель помогал им достичь более высокой платформы.

2. Никогда не унижайте детей и не обращайте ненужное внимание на ошибки детей. Насмешки, унижение и жестокий сарказм — причина глубокого неудовлетворения ребенка и отвращения.

Общее правило: концентрируйте внимание ребенка на хорошем поведении, которого вы ожидаете!

3. Выискивайте в ребенке его способности, сильные стороны и поощряйте их. Как с появлением света рассеивается темнота, так и ошибки человека исчезают, если он совершает деятельность в сознании Кришны. Помогите ребенку развить то, что у него особенно получается.

4. Используйте положительное поощрение. Неправильное поведение детей часто исходит из того, что они пытаются обратить на себя внимание. Если мы будем обращать внимание на детей, когда они ведут себя правильно, тогда они не будут проказничать для того, чтобы обратить на себя внимание. Если ребенок ведет себя правильно — похвалите его. Проблемные дети нуждаются в большем поощрении, чем обычные.

5. Используйте систему выбора при воспитании ребенка. Обычно ребенок, поступающий неправильно, думает о своих родителях как об источнике наказания, поэтому видит проблему в своих родителях, а не в своем поведении. Чтобы избежать этого, нужно давать ребенку выбор, благодаря которому он видит наказание как продукт собственного неправильного поведения. Вместо того, чтобы сказать ребенку: "Если ты будешь шуметь, я выгоню тебя из алтарной!", — лучше предоставить выбор — "У тебя сейчас есть выбор — ты можешь продолжать шуметь на улице или тихо остаться сидеть здесь".

6. Будьте последовательными с детьми! Если ребенок увидит, что вы непоследовательны в своих действиях, он будет сбит с толку. Допустим, ребенок должен мыться каждый день в семь часов вечера, но он начинает не соглашаться с этим — плакать, спорить. Вы идете у него на поводу и разрешаете ему бегать еще до восьми вечера. Через две недели такого обращения с ребенком вы вдруг приходите в ярость, ругаете его, обвиняете. Это неправильно.

7. Если ребенок ведет себя неправильно, то мы должны обращаться к проблеме его поведения, а не к самому ребенку.

Необходимо научиться искусству слушания детей, у них есть чувства, переживания. Нельзя им говорить: "То, что ты говоришь и то, что ты чувствуешь — ерунда!"


www.razum.kz

Гомеопатия и прививки

http://www.1796kotok.com/